Информация об организации

Тюменский педагогический институт является структурным подразделением Автономной некоммерческой организации Научно-исследовательский институт управления народным хозяйством (АНО НИИ Управления).

Основной деятельностью института, является обучение, повышение квалификации, профессиональная переподготовка, проведение консультаций, семинаров и тренингов в сфере педагогики.

Преподаватели института – это эксперты-практики в области педагогики имеющие практический опыт работы.

В соответствии с пунктом 2 части 5 статьи 47 Федерального закона от 29.12.2012   № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогические работники имеют право на получение дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года.

Программы повышения квалификации наряду с программами профессиональной переподготовки относятся к видам дополнительных профессиональных программ, реализуемых по виду дополнительное профессиональное образование.

Тюменский педагогический институт реализует программы дополнительного образования (включая сферы культуры, искусства и спорта) ставит двойные стратегические задачи. С одной стороны, необходимо кардинально обновить содержание и методы профессиональной подготовки педагогов дополнительного образования, преподавателей творческих дисциплин, тренеров и судей. Требуется сформировать специалиста новой формации: с инновационным педагогическим мышлением, владеющего современными образовательными технологиями, умеющего выстраивать учебно-тренировочный и творческий процесс в условиях цифровой среды и обеспечивать постоянное развитие своей образовательной практики.

С другой стороны, образовательные организации (вузы, колледжи, ресурсные центры), готовящие такие кадры, должны стать центрами генерации педагогических инноваций в сфере дополнительного образования. Это предполагает поэтапную реализацию проектов, направленных на проектирование индивидуальных образовательных траекторий для одаренных детей и взрослых, внедрение проектной и конкурсной деятельности, активное использование информационно-коммуникационных технологий в творческих и спортивных дисциплинах, а также формирование гибких, инновационных образовательных систем в кружках, студиях, ДЮСШ и домах культуры.

Создание единой образовательной среды, объединяющей все уровни образования (общее, профессиональное) с системой дополнительного образования детей и взрослых, призвано обеспечить достижение целевых показателей национального проекта «Образование», включая вхождение России в число десяти ведущих стран мира по качеству общего и дополнительного образования.

Такое единство позволяет институтам, колледжам и ресурсным центрам напрямую связывать подготовку педагогов, тренеров и преподавателей искусств с реальной практикой: школьными кружками, детскими школами искусств, спортивными клубами и федерациями. Фундаментальная и теоретическая подготовка при этом подкрепляется практикой на базе педагогического института, спортивных сооружений и концертных площадок. Это повышает вовлеченность обучающихся в реальную образовательную, творческую и спортивную деятельность детей и подростков, а также развивает механизмы наставничества.

НАШИ КЛИЕНТЫ:

• СУДЕБНЫЙ ДЕПАРТАМЕНТ ПРИ ВЕРХОВНОМ СУДЕ
• ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА СУДЕБНЫХ ПРИСТАВОВ
• ФЕДЕРАЛЬНАЯ КАДАСТРОВАЯ ПАЛАТА
• РОСПОТРЕБНАДЗОР РОССИИ
• РОСРЫБОЛОВСТВО
• РОСПРИРОДНАДЗОР
• СЛЕДСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИИ
• ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА БЕЗОПАСНОСТИ
• ПЕНСИОННЫЙ ФОНД РОССИИ
• и другие